新的学期，本教研室在学院和系部领导下，在以高职教育办学思想的指导下，会计教研室将加强专业和课程建设，规范日常教学管理，以提高教学质量和学生综合素质；通过各种教研活动，提高教师的教学和科研能力；加强对学生实践能力的培养，积极引导学生参加各种专业职业资格证书考试，认真做好10级学生的毕业设计的前期指导工作。希望能圆满完成学院、系部署的各项工作任务。

主要工作任务

要 求

一、 教学常规工作

  （1）对本教研室教师的教学工作进行常规检查。主要在期初、期中、期末检查教师的教案、课件、作业批改、拟卷等方面的情况，每四周检查一次教学进度，对各项检查认真做好记载，对存在问题及时督促、整改。

   （2）组织好教学文件上缴工作，积极落实下学期的课务安排、教材选订工作，为下学期教学工作做好准备。

二、专业与课程建设

    （1）加强专业教学计划的研讨，继续完成会计专业人才培养方案的修订，使专业教学计划更适应对人才的需要。根据基于工作过程导向确定会计专业的课程体系，按院、系要求完成会计专业人才培养方案的修订。

（2）加强课程建设和改革，探讨符合我院学生实际的课程教学模式和方法。

    本学期对“会计专业技能抽查”进行深化。如何更有效地培养学生的会计技能，更好地融教、学、做一体；如何基于真实工作过程导向，对专业技能课程教学内容进行探索和研究。

   （3）积极推行“双证书”制度，培养学生的职业技能。

    动员和组织会计专业学生参加《会计职业资格证书》考试。

   （4）加强校企合作，做好校外实训基地的建设和沟通。与相关企业建立各种形式的合作关系。

   （5）加强对学生的教学实习、顶岗实习的管理，做好会计10级学生的毕业实习和毕业设计的后期指导工作及毕业设计答辩。

1. 教师的教学、

  科研能力培养

1. 通过学习高职教育的文件、集体备课、听课交流、讨论教学计划、教学方法的改革和课题研讨等活动，提高教师的教学和科研水平

四、授课质量管理

   （1）鼓励教师针对不同的内容采用不同的教学方法，根据高职大专生知识结构的特点，在课堂上注重处理好难点与重点、概念与应用、经典与现代的关系，做到精讲多练、边讲边练、讲练结合。以“必需、够用”为度，经常选择实用性、趣味性、有典型特色的教学实例，激发学生的创新思维，增强专业课学习的兴趣。

   （2）深入企业及时掌握会计应用的第一手资料，并及时地将有关信息在课堂上反馈给学生，及时调整教学内容和方法，增强教学内容的实用性。课堂上针对学生遇到的突出的问题进行集体讲评；对学生提交的作品，进行专题分析，及时发现和解决教学过程中出现的问题。

   （3）选择一些学生代表，在一定时间举行座谈会，了解学生对教师授课情况的反馈意见，并根据学生的反映对教学当中存在的问题及时地纠正。

五、其它工作

  积极组织老师、学生参加院、系组织的其它各项活动。

序次

工  作  内  容

时间安排

负责人

1

1、领发课表，落实教学任务。

2、要求每位老师提前备好三周的课。

3、根据学院、系部署的各项工作任务，布置本学期各项工作。

第一周

谢力雄

2

1. 期初教学检查。
2. 制订本教研室工作计划和工作表。
3. 人才培养方案修订。
4. 日常教学检查（每周抽查一次）

第二周

谢力雄

3

1、教学进度检查。

2、教研室工作例会（日常教学工作安排）。

3、参加各类资格证书考试老师报名。

第四周

谢力雄

4

1. 调研学生学习情况。
2. 学生意见反馈活动，搜集同学们对教学过程中的想法和建议。

3.参加各类资格证书考试老师学习。

第六周

谢力雄

5

1. 教研室工作例会（日常教学工作自查、互查、督查）。
2. 探讨符合我院学生实际的课程教学模式和方法，继续完善本教研室的课程建设。
3. 科研论文申报讨论会。
4. 参加各类资格证书考试老师学习。

    第八周

谢力雄

6

1、期中教学检查。

2、科研论文情况的再跟进。

3、筹划参加校外交流研讨。

4、参加各类资格证书考试老师学习。

第十周

谢力雄

7

1. 教研室工作例会（日常教学工作总结）。
2. 校外实训基地建设讨论。
3. 本教研室的教师的听课情况汇总。
4. 参加各类资格证书考试老师考试。

第十二周

谢力雄

8

1、期末考试命题。

2、落实下期教学课程及教师。

3、争取落实校外交流研讨。

第十四周

谢力雄

9

1、教研室工作例会（本阶段教学工作总结）。

2、汇总发表的论文、科研成果。

3、准备期末考核的资料。

4、落实下学期教材与教学任务。

第十六周

谢力雄

10

1. 期末教学检查。
2. 本学期教研室教学情况总结。

3、提交教研室本学期的工作总结。。

4、讨论下期工作规划。

第十八周

谢力雄