一、主要工作、质量指标的完成情况

本教研室围绕学院加速发展这一中心，根据我院的总体工作要求以及我系教学工作思路，结合经济贸易系工商管理教研室实际情况，围绕高职教育的目标和要求来展开。重点围绕课改的指导思想，关注课程改革背景下教师学习方式、工作方式、研究方式的改进，提高教研室各教师的教学质量。现分项做以下总结：

一、全部完成教学任务。

本教研室专职教师人数不多，专业课头多，协调难度较大。在全体专职兼职、教师和外聘教师的齐心协力下，大家保质保量地完成了本学期的教学任务，实训指导任务，毕业设计指导工作。

二、通过教学检查发现，计划中要求的几点教学日常管理工作均能按计划顺利进行，并且取得了可喜的成绩。

1、每位老师的授课计划，教案都很认真完整，显示出认真的专业态度的敬业职业的精神。

2、利用系里组织的教研活动时间，每位老师都认真学习了职业教育的有关经验和方法，进一步进行了教学方法开发研究，并且使在现有的条件下的各项教学工作得到了进一步完善和加强。

3、各位老师都以定期或不定期的方式听取了其他任课教师的授课情况，并形成听课记录；并利用没课时间进行互相听课，取长补短。

三、指导实训情况。

1、2013年上半年，教研室2名专任教师共完成了对10级工商行政管理班25名学生的校外实习实训和社会调查报告撰写的指导工作。

2、2013年上半年，专任与兼任教师共同完成了对10级工商行政管理班25名学生的毕业论文与毕业设计的指导工作，并进行的毕业设计改革的尝试。

3、教研室专任教师指导了11级和12级工商行政管理班学生的实习和实训工作。

四、学习提高

    本学期本教研室积极响应学院加强自身学习的号召，动员教研室5位专兼职教师参加了高级人力资源管理师的培训，提高了自身的专业能力、开阔了视野。

五、组织学生评教。

本学期以教研室为单位，以本专业学生为对象组织了学生评教的活动，以反馈任课老师的教学情况和教学效果，有针对的改进教学效果和教学方法。

二、存在的问题

1. 科研水平有待提高

由于本教研室以年轻老师为主，经验与职称都不足，还缺少高层次、高质量的科研成果对日常教学起支撑作用。

1. 教学团队建设有待加强

由于年轻教师较多，部分老师从学校到学校，缺乏实际工作经验，因此教学团队的建设还是重大课题，需要多增加培训机会，校外兼职的机会，以提高教学水平。

1. 教研室人员力量不足

本教研室三个专职教师，除了繁重的教学任务，还要参与特色专业建设、特种人员培训教材编写等其他任务，科研与教学的相互协调问题也待解决。

4、课程改革和教材建设力度有待进一步加大。

要根据本专业实践不断开发相应的实习实训教材，以满足专业建设的需求。

5、校外实训基地建设有待进一步加强