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拒绝被动任务,主动建设专业——宁职学习心得

作者:现代商务学院管理员 审稿人: 时间:2018/11/25 12:42:56浏览:


        2018年11月19日到11月24日,我随学校进修队伍,参加了在宁波职业技术学院举办的“职业院校骨干专业建设与专业负责人能力提升研修班”,为期4天的培训,聆听了裘腰军、董鸿安等老师们关于“高职人才培养方案的设计与实施”、“如何做一名合格的专业负责人”、“专业建设及任务型课程的设计”等方面的讲座,收获巨大。

        这次学习很有价值,对我关于专业建设的思想冲击是巨大的。专业带头人要系统的思考专业定位、人才培养的规格、课程体系的构建、培养条件的培育、培养方式途径等。专业带头人应该是人才培养方案的设计者,专业核心课程的主要承担者,也教学团队的主要组织者,教改科研和社会服务活动的主要带头者,学生职业发展的主要引导者,专业教育资源的主要整合者。