现代商务学院关于开展2020年度“说专业”竞赛的通知

作者:现代商务学院管理员 审稿人: 时间:2020/04/02 15:58:58浏览:


根据教务处《关于开展2020年度“说专业”竞赛的通知》要求,结合我院实际现将2020年度“说专业”竞赛活动有关事宜通知如下:

一、活动组织

为确保本次竞赛工作顺利进行,成立“说专业”竞赛活动

领导小组。

组  长:严  品

副组长:谢力雄

成  员:康 薇 张馨仪  曾  懿  刘凤娇 范善颖 王 健

秘  书:邹 丽  单 敏

二、活动内容与要求

(一)活动内容

简要介绍本专业(单列);说市场调研;说专业定位;说专业培养目标;说培养规格;说培养标准;说培养模式(校企合作、工学结合、现代学徒制等);说培养途径;说人才培养方案;说条件保障(师资、实训条件等);说专业特色;说发展目标。

(二)活动要求

1.全院所有专业均需参加学院组织的初赛,每个专业录制一段3-5分钟的专业介绍视频,视频内容主要包括专业培养目标(面向就业岗位),人才培养内容、模式(校企合作、工学结合、现代学徒制等)、专业特色、实习实训条件及发展前景,实习、就业合作单位。

2.参加竞赛的专业负责人要做好PPT及说专业文稿,出镜教师必须着学院正装。竞赛时间为每人20分钟,其中说专业15分钟,答辩5分钟。具体设计对照评分标准进行(附件1),其中专业介绍视频单独提前评审,但计入总成绩,竞赛时不需要展示专业介绍视频。

3.说专业的教师既可以是专业带头人,也可以是专业骨干教师。

三、活动时间及安排

(一)专业初选:从3月31日至4月9日,各专业带头人组织本团队教师进行专业初选。

(二)二级学院初赛(4月20日)

参加竞赛的专业负责人需在4月10日前将专业介绍视频(三分钟),4月19日前将竞赛PPT及说专业文稿发送到邮箱(345635730@qq.com)。视频录制按(附件2)要求进行。

(三)比赛方式

1.初赛由学院统一组织,采取集中评比方式进行。

2.比赛前一天组织抽签,决定比赛顺序。

四、奖项设置及评定

说专业比赛拟设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。


附件:1.说专业比赛评分标准

2.专业介绍视频制作要求


现代商务学院

2020年3月31日



附件1

说专业比赛评分标准


评价项目

评价内容

评分

专业介绍视频

(10分)

视频符合格式要求,要点全面,重点突出,能产生共鸣,具有较强的吸引力。


专业设置

(10分)

1.专业设置符合学院办学定位和方向,与湖南省及长沙市周边区域行业企业对接紧密。


2.参照职业岗位任职要求制订人才培养方案,专业职业岗位、任职要求与学生就业和可持续发展的人才培养规格相符合,能为湖南省及长沙市周边区域经济建设培养高素质高级技能型专门人才。


校企合作体

制机制建设

(5分)

3.充分发挥专业优势,促进校企深度合作,形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制,实现互利共赢。


人才培养模式改革(10分)

4.开展了订单培养、工学交替、现代学徒制等多样化的人才培养模式改革,改革成效明显。


专业建设模式

(5分)

5.校企合作共建专业,形成了特色鲜明的专业建设模式


课程体系开发、实施与

教材建设

(15分)

6.课程体系开发思路清晰,引入行业企业技术标准开发专业课程体系。


7.积极探索教学模式改革,推行了任务驱动、项目导向等教学模式。


8.专业核心课程有校企合作开发的课程标准、校本教材。


团队建设

(8分)

9.专业团队结构合理,符合优质校及特色高水平专业群建设要求。积极探索与企业联合培养专业教师,聘任具有行业影响力的专家作为专业带头人,聘任专业人才和能工巧匠作为兼职教师。


实训基地建设

(5分)

10.积极探索“校中厂”“厂中校”实习实训基地建设,校内外实习实训基地满足专业建设的需要,效果明显。


质量保障

(5分)

11.建立了质量保障体系,吸纳行业企业参与人才培养与评价,将就业水平、企业满意度作为衡量人才培养质量的核心指标。


社会服务能力

建设(8分)

12.面向行业企业开展技术服务,面向湖南省及长沙市周边区域开展高技能和新技术培训,参与企业技术创新和研发,为企业职工和社会成员提供多样化继续教育。


专业建设发展

(9分)

13.未来几年专业建设目标明确,思路清晰,内容具体可行,保障措施有力。


评委提问

(10分)

14.能从容应对评委质疑和提出的问题,思维敏捷、有创意。


总分


注:1.每专业最后得分为:总分去掉一个最高分和一个最低分,然后求平均分再减去选手的时间超时(不足)扣分取得。2.各评委评分应当本着公正、公平的原则,前后评分口径一致。



附件2

专业介绍视频制作要求


一、录制软件

录制软件不限,参赛教师自行选取。

二、视频信号源

1.稳定性

全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。

2.信噪比

图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。

3.色调

白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

三、音频信号源

1.声道配置

中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。

2.电平指标

-2db——-8db,声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

3.信噪比

不低于48db。

4.其他

声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。

四、视频压缩格式及技术参数

1.压缩格式

采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码格式。

2.码流

动态码流的码率为1024Kbps(125KBps)。

3.分辨率

(1)采用标清4:3拍摄时,设定为720*576;

(2)采用高清16:9拍摄时,设定为1280*720;

(3)在同一参赛作品中,各机位的视频分辨率应统一,不得标清和高清混用。

4.画幅宽高比

(1)分辨率设定为720*576的,选定4:3;

(2)分辨率设定为1280*720的,选定16:9;

(3)在同一参赛作品中,各机位的视频应统一画幅宽高比,不得混用。

5.帧率

25帧/秒。

6.扫描方式

逐行扫描。

五、音频压缩格式及技术参数

1.压缩格式

采用AAC(MPEG4Part3)格式。

2.采样率

48KHz

3.码流

128Kbps(恒定)。

六、封装格式

采用MP4格式封装。(视频编码格式:H.264/AVC(MPEG-4Part10);音频编码格式:AAC(MPEG4Part3))

七、其他

1.视频和音频的编码格式务必遵照相关要求,否则将导致视频无法正常播出,延误网络评审,影响比赛成绩。视频的编码格式信息,可在视频播放器的视频文件详细信息中查看。视频编码格式不符合比赛要求的,可用各种转换软件进行转换。

2.视频和音频的码流务必遵照相关要求。按要求制作的视频,专业介绍视频3-5分钟讲解视频,文件大小不超过50M。码流过大的视频,播放时会出现卡顿现象,延误网络评审,影响比赛成绩。

3.所有参赛教师着学院正装出镜。