为进一步规范学生的日常行为，切实增强广大学生的纪律意识、礼仪意识和自我约束、自我管理、自我教育的能力，使学生养成良好的文明行为习惯，创建更加文明和谐的校园。2016年10月16日晚自习，我系各班在教室召开“教学行为规范”主题班会。班会贴近学生的学习生活，同学们也都畅所欲言，说出了自身的不足和需要改进的地方。
  严守课堂纪律，紧跟两个规范，做合格大学生，文明习惯养成教育是一项长期、艰巨、复杂的工程。此次主题班会的目的使同学们树立从我做起，从身边的小事做起的意识，加强同学们的课堂文明行为意识。
  第一，学习“教学行为规范”文件帮助学生树立正确课堂文明理念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展；
  第二，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性；
  第三，让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。
  首先各班团支书宣读了“教学行为规范”文件，各班同学都积极响应。班会结束各班班委进行了班会总结，大家都列举了一些日常生活中的违犯规范的例子，也讲了一些值得大家学习的好人好事。在行为规范方面做得好的，比如：课堂纪律比较好，每位同学都在认真学习；教室卫生、整洁，有一个安静、舒适的环境；师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，要做一个文明学生，必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼规范的好学生，让我们的学校、班级更加和谐、更加美丽。

　　    中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。“教学行为规范”对我们的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。