“为了让每一个同学有更好的发展”是新课程的主旋律，构建班级特色文化有利于同学们的全面发展和个性的张扬，有利于整个学校德育工作的顺利开展。

　　因此，本班在开学初就在辅导员彭老师的指导下十分重视班级特色文化建设，并将班级特色文化建设重点放在“把班级还给同学们”上，这有利于培养同学们的主人翁意识，能极大地调动同学们的积极性，进而增强班级的凝聚力。

　　为更好的建设班级特色文化，本班组织了一系列的相关活动，活动从塑造特色班级、制定班训、教室环境布置特色加美化、开展特色主题班会等方面入手。这一系列活动进行有序，且有明显成效，同学们在班级特色文化建设活动中得到了艺术的熏陶、哲理的启迪、榜样

的激励，从而受到一种潜移默化的教育。

　　五月底，学校心理部进行了手抄报比赛，本班吴雅薇同学画了两张有关文学的画报，为自己获得了最佳优秀奖并为班级荣获了一等奖。因人力资源整个集体的共同努力、辅导员的耐心引导、班团委的付出，不断进步，不断创新，不断完善，荣获了先进团支部这个光荣的称号！

　　班级特色文化建设，将不断提升班级形象，丰富学校内涵，班级管理工作也出现了崭新的局面:班委工作的积极性得到了进一步的提高，同学们提高了自我约束的意识和能力，全校出现了健康向上、秩序井然、生动活泼、人人努力为学校增光添彩的喜人景象。